设为首页 | 加入收藏 | 中文 | English
学术通知 您当前所在的位置: 首页 > 科研外事 > 学术通知 > 正文

外语教育研究中心学术沙龙活动通知(Andy Gao)

来源: 作者: 日期:2018-11-21 浏览:

应外语教育研究中心的邀请,澳大利亚新南威尔士教育学院副教授高雪松将于11月23日(星期五)下午到我院进行学术交流。

TR

交流方式:学术沙龙

题目:研究项目设计,论文写作和国际出版

时间:11月23日(星期五)下午15点: 00 --- 16: 30

地点:308,南楼,科技大楼

TR

欢迎对研究主题设计和国际论文感兴趣的教师和研究生参加!

TR

外国语大学外语教育研究中心

2018年11月21日

TR

TR

TR

高雪松(Andy Gao简介

澳大利亚新南威尔士大学教育学院副教授。 Andy Gao在语言学习者自主,社会语言学,教师发展等领域的高级期刊上发表了100多篇文章,并担任系统:的副主编/共同编辑。国际教育技术和应用语言学期刊(Elsevier)。 (2013-),亚太教育研究员(Springer)副主编(2012-2013),亚太教育研究员编辑和顾问委员会成员,语言,身份和教育杂志(2013年10月),教师发展与TESOL季刊(2010-2013)及香港应用语言学协会会员及澳大利亚格里菲斯大学博士生。

TR

学术书籍:

1. Gao,X。(2010)。战略语言学习:机构和背景的作用。 Bristol:多语言问题。 (这篇研究专着在第二语言习得和系统研究中得到了回顾。它在谷歌学者中获得了50次引用)

2. Murray,G.,Gao,X。& Lamb,T。(2011)(编辑)。语言学习中的身份,动机和自主性。 Bristol:多语言问题。 (这本编辑的卷在“国际双语教育和双语学报”和“第二语言习得研究”中进行了评论。在谷歌学者中共录制了36次。)

3. Trent,J.,Gao,X。&顾,MM。 (2013年)。在多语言环境中成为语言教师。纽约,施普林格。 (已在系统中进行了审核。)

4.Deters,P.,Gao,X.,Miller,L。,& Vitanova,G。(2014)。理论化和分析机构和第二语言学习的跨学科方法。 Bristol: Multilingua l Matters。

5. Gao,X。(2018)。语言教师自治和社会责难。在Chik,A.,Aoki,N。& Smith,R。(eds。)Autonomy in Language Learning and Teaching(pp.29-49)。伦敦: Palgrave Pivot。

6. Gao,X。,&Shao; Q.(2018)。语言政策和大众媒体。在J. Tollefson& M.Pérez-Milans(编辑)。牛津语言政策与规划手册(第299-317页)。牛津大学:牛津大学出版社。

TR

Copyright@2014: bet36体育投注

地址:湖北省武汉市洪山区珞瑜路1037号 电话:87543239 传真: 联系我们