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华侨大学毛浩然教授来我院作学术讲座

来源: 作者: 日期:2018-12-11 浏览:

(记者李思礼)应我院外语教育研究中心邀请,华侨大学毛浩然教授于12月6日下午来我院进行学术交流,题目为“项目驱动,问题导向,主题,修辞学表现 - 研究思维和学术话语重新解释的讲座由外语教育研究中心主任冯学芳讲授。近40名学生和老师参加了讲座。

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毛浩然教授是博士。英语语言文学,博士生导师,华侨大学bet36体育院长,翻译中国执行主编,世界华人修辞学会会长,北京大学出版社专家委员会委员,客座教授在国防科技大学和对外经济贸易大学。 ,国家社会科学与教育部社会科学项目评估专家,全国基础教育外语教学研究中心常务委员,中国教育协会外国教育委员会教育委员会委员,全国中小学英语教学大赛评论专家,福建省特殊外交翻译,《语言文字应用》英语评论,20名CSSCI和SSCI期刊编辑和评论员。他在国内外重要期刊上发表论文90余篇(其中SSCI,A& HCI和CSSCI论文近50篇),出版专着10部,编辑和翻译,主持国家社会科学,社会科学和社会科学。科学系。 10个项目项目。此外,还独立创建了全国十大公益教育网站“浩然考试网”和8个官方教育网站。

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在讲座中,毛教授首先总结了大多数研究人员现在进行研究不足的原因。他认为,要做好科学研究,必须勤奋,利用碎片化的时间,也要有研究人员的专业精神。在选择科研课题时,毛教授认为选择比努力更重要。主题的方向是错误的,停止是进步。毛教授明确规定了学科领域的入学标准,即了解学科的历史背景和过去二十年的主要困难,确保学科专业人员不在外面讲话,理解这个题目近三年了。三个国际前沿热点问题。与此同时,毛教授还指出,当我们撰写摘要或书籍报告时,我们需要责备,推理和有根据,从意见到事实,从思想到参考。

在讲座结束时,毛教授与观众分享了快速准确地选择主题的方法。具体来说,它是为了澄清你想做什么(项目的标题,具体的研究问题),以及从什么起点(什么是前任的研究?),你想做什么(研究思路和方法) ,理论基础),可以做什么(可能的研究成果和创新),有什么用途(理论价值及其具体应用领域),为什么你认为你可以做到这一点? (初步结果和研究基础)。

短短两小时的讲座包括项目设计,论文写作和出版,逻辑思维训练和学术语言规范。内容丰富,每个人都受益匪浅。讲座成功举行。

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